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与“宝”俱进 背景1：春节上班以后，大猪手机里面巧虎的视频更新了很多。 背景2：周末一般陪YY也是玩或者听歌或看老的巧虎。 然后，代沟悄然产生。 代沟1：怕楼梯的时候，YY说：妈妈，开心就要喀吱喀吱。我懵了！说“再讲一遍，宝贝，妈妈没听清楚。”他又说“开心就要喀吱喀吱。”我才反应过来，这是广告语。 代沟2：他对着我说：“妈妈，蜡笔蜡笔画太阳，太阳红红挂天上；蜡笔蜡笔画月亮，月亮黄黄真漂亮！”我也没听懂，早晨看到新上传的巧虎这样唱的，豁然开朗。 代沟3：还记着小时候老师教的“1像铅笔能写字，2像鸭子水里游，3像耳朵会听话，4像红旗迎风飘，5像秤钩能买菜，6像哨子吹得响，7像锄头能锄草，8像葫芦上下圆，9像气球飞上天。”常常背给YY听，可是我问他1像什么，他说铅笔，2像什么他说鸭子，3像什么，他说蝴蝶，4像什么，他说帆船……今早一听，巧虎原来是这么教的。 YY一岁多一点的时候，嘴巴很甜，见到人就喊，经历了大约6-9个月的“叛逆期”之后，现在又变得言语多了起来。昨儿叫他跟徐姐姐打招呼，他竟然对着手机喊：花奶奶你好。他的本领越来越多，认知越来越丰富，他知道牙膏刷牙，洗衣液，还会说“YY洗澡玩螃蟹玩铲铲……” 然后，觉得YY的火星语越来越多了，妈妈开始思索：要与“宝”俱进。 改进方案：1、周六周日，要带宝贝接触大自然，天气好的话，去郊外玩。2、少看过期的早教视频，多看看更新的视频。3、每天孩子看广告的时候，要陪在一起（虽然电视不能老看的）。 期待妈妈和宝贝一起进步，期待我们的话题更多！
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发表于 2013-3-19 12:41:02
