新爱婴告诉您宝宝早教的好处~
1、宝宝必须要参加早教吗，不参加会有什么问题？答：研究表明，所有婴儿出生时的脑重量基本一致，为370克左右，此后的一年脑重增长速度最快，6个月后脑重为出生时候的2倍，已经占成人脑重的50%。大脑生命学家们发现，儿童的智力和性格的发育在0-3岁间就完成了60%，这三年是大脑发育的黄金时期，孩子具有天才般的吸收能力。随后的3-6岁间完成了80%，6-8岁间完成90%，8岁以后的发展则渐趋缓慢，大脑发育最关键的敏感期也就结束了。
婴幼儿阶段对于孩子的一生来说很短暂，而早期教育就是通过一系列的课程和活动，在宝宝大脑发育的语言、秩序、感官、动作、社交等各个敏感期形成科学的刺激，从而为孩子打下良好的综合智能和健康人格的基础。如果不能把握这个关键时期，那么当他们年龄越大，启发、培养他们就会越费力，效果也就越差。要让孩子聪明的关键，就是要让孩子在大脑发育的敏感期，通过早教等方式反复接受最优质的信息刺激。正如著名生理学家、心理学家、高级神经活动学说的创始人巴甫洛夫所说，婴儿生下来的第三天开始教育，就晚了两天。3岁后的差距，30年的追赶仍难以逾越，对于生长在公寓中缺乏儿童集体环境的现代宝宝，早期教育就是如此重要！
2、为什么说早期教育的有益刺激能够提高大脑利用率？
答：大脑中有一种物质叫做神经元，是脑细胞间传递数据的桥梁，大概有100-180亿个。脑细胞间是绝缘的，相互间无法传递信息，只有通过神经元才能传递。神经元链接的数量越多，信息传递量越大，脑的利用率就越高，孩子就越聪明。神经元是不会随意链接的，它需要通过有益的刺激才能完成，早期教育能够对孩子的五觉，即视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉形成有益的刺激，是建立神经元链接的最佳途径。所以早期教育对于孩子的健康成长不仅是必须的，而且是刻不容缓的！
3、什么是孩子的发育敏感期？
答：人类对某种行为、技能技巧及认知能力的掌握，有一个发展最快，最容易受影响的时期，这一时期，孩子对一定的物体或练习活动表现出高度的积极性和兴趣，反复操作，满足自己的内心需要，这一时期我们称之为敏感期。如果在这一时期给予关注和提供良好的环境和刺激，就会产生好的效果。但这个时期很短暂，一经消退就不会再来。
4、大脑潜能的开发主要开发哪些能力呢？
答：大脑潜能的开发就是开发左脑的六大潜能：注意力、观察力、记忆力、想象力、创造力、思维力，以及右脑的六大潜能：自信心、好奇心、同情心、社会交往、自制力、情绪情感。
5、宝宝多大可以上早教？
大多数孩子会在半岁左右参加亲子课程，这个时候的孩子有一个相对固定的清醒时间，可以分辨亲人，可能开始认生。通过新爱婴蒙氏课程，让宝宝拥有一个同龄儿童的群体环境，对社会性的发展很有帮助。当然，如果宝宝月龄已经偏大，新爱婴可以为您的宝宝进行科学的幼儿发育商检测，告诉您之前孩子的发育过程哪些方面不够理想，通过哪些课程可以进行加强。
6、如何为宝宝选择合适的早教中心，应该注意哪些方面？
选择早教中心，除了考虑地理位置离家远近以外，首先要了解机构背景和用户口碑，其次要看有没有科学的测查体系了解宝宝的需要，再次看其设置的课程体系是否系统，是否有教研能力，教师团队是否稳定，最重要的还要看其教学方式。新爱婴秉承了蒙台梭利教育的科学传统，遵循孩子自然与社会属性的发展，为他提供“适时适性”的教育。在给宝宝带来愉悦感受的同时，培养其思考能力，帮助宝宝实现大脑的发育，而不是简单灌输，单纯让宝宝记住课程的内容。
7、新爱婴蒙台梭利早教与其他早教有何区别？
专业性不同。
蒙台梭利早教是根据孩子不同月龄的敏感期，提供专业的早教;其他早教基本不了解孩子学习的特点，老师教得不专业，孩子学得很辛苦。
蒙台梭利有专业的理论、专业的教具、专业的老师、专业的教学环境;其他早教多数是自编课程，被商业包装出来的。
这是全球最专业的早教课程，被联合国教科文组织列为世界文化遗产，培养了比尔·盖茨、谷歌创始人布林、希拉里·克林顿的女儿切尔西、英国王子威廉等许多名人，其他早教无法比的。
8、新爱婴蒙台梭利有什么特色？
多数早教是幼儿园兴趣班这类改变过来的，有音乐的、美术的，是培养兴趣爱好的;
蒙台梭利是培养综合素质与完善人格的，主要针对宝宝各种知识与能力的培养，包括认知、语言、探索、社交、生活自理、动手能力、以及解决问题能力等。
简单地说，兴趣早教是“课外教育”，是“选修课”，蒙台梭利是“课内教育”，是“必修课”。
许多兴趣早教，主要让大人看起来很有趣，愿意花钱;但是孩子的学习是有敏感期的，早教主要是适应孩子，如果让孩子去适应兴趣班，孩子不一定学得好。现在多数孩子不喜欢“兴趣班”，就是因为兴趣班通常是大人的“兴趣”，而不是孩子的兴趣。
9、0-3岁选什么课程？
蒙台梭利把0-3婴幼儿划分为语言敏感期和秩序敏感期和感觉能力敏感期，新爱婴《全能宝贝》课程，立足于0-3岁婴幼儿早期教育，包括蒙台梭利启蒙和感觉统合两大部分。
蒙台梭利启蒙课程着重于宝宝全面素质与完善人格的培养，由专业蒙台梭利老师授课，通过走线、教具操作、游戏、音乐律动等活动，帮助处于快速成长期的宝宝掌握各种知识与能力。
感觉统合课程与蒙氏启蒙教学同步进行，主要训练孩子的肢体运动、前体感觉和本体感觉，实现大脑与身体各种技能的联系与协调，从而极大促进大脑与体魄的发育。
10、3-6岁可以学习什么课程？
3-6岁适合上《成功宝贝》课程，这是一门孩子的成功学课程，此阶段孩子的心智就像一块肥沃的土地，准备接受大量的文化传播与成功素质培养。
《成功宝贝》课程，有机融合全球两大巅峰课程：福禄贝尔创意+卡耐基成功学,通过全球视野、创意、团队合作、演讲，锻炼孩子的成功素质，是宝宝们在新爱婴的一项必修课，在这里，通过成功拓展训练，铸就孩子美好未来，让孩子的梦想放飞!
11、蒙台梭利课程太安静，不够热闹？
蒙台梭利(新爱婴)是专业的早教，讲究动静结合，课堂上注重专业的学习、注重课堂秩序与纪律;课余时间，在活动大厅里，强调自由，让宝宝释放自己。收放自如的学习，这是一种专业。
新爱婴蒙台梭利课程注重“动静结合、收放自如”，在专业课程上，需要宝宝静心专注地学习，全身心投入;在运动与游戏活动中，则需要宝宝尽情放松，High起来。
蒙台梭利的教育理念是“爱与自由”，强调“自由与纪律”的完美结合，“有规则，自有方圆”;她认为建立在规则上的自由，才是真正的自由;人生的成功，无非也是如此规则。
新爱婴还专门给宝宝提供“寂静练习”，控制身心，是通向成功的必备素质;宝宝注意力集中时间短，易受外界纷扰，这正是有效的训练。在新爱婴的课堂上，孩子们首先都要通过“走线”，平静心情，投入学习状态，继而学习专业的早教课程，学习成效非常明显。
12、孩子不用学也会长大？（父母没有早教过，也挺好。）
孩子不用学也会长大，但早教后会更有出息。
现在的孩子比前一代聪明，就是因为环境不一样了，宝宝自我学习得更多;如果再加上专业的早教环境、专业的课程，宝宝会学到更多。
蒙台梭利早教培养了全球许多名人，包括比尔·盖茨、谷歌创始人布林、希拉里·克林顿的女儿切尔西、英国王子威廉等，被称为“领导者的摇篮”;
没有早教，孩子会长大，但通常是普通人;但是蒙台梭利早教培养的是“领导者”。
13、什么是七田真右脑潜能开发教育？
让孩子拥有更高智力的同时，引发各种创造的可能，心灵的完美伴随，促成最完整的成长！
成功的天才教育，务必从全脑开始，左右脑的完美结合造就更优秀的人才。
六大理念：
1、给予孩子爱和赞美的环境
2、重复性刺激促进大脑发育
3、培养能力比学习知识更重要
4、以脑力发育设计课程
5、理解每个孩子的独立性
6、快乐的体验就是知识的积累
全新的早教体验，适合0~6岁宝宝，跟枯燥的亲子课说拜拜~
松滋新爱婴早教中心
电话：13811320107
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